为了贯彻落实中共教育部党组《关于高校思想治工作质量提升工程实施纲要》，进一步推动高校心理育人工作，促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。3月18日至3月22日期间，我院心理协会开展了 “坚韧之美， 你我同行——大学生心理健康教育”320主题教育活动。
此次活动主要分为心理班会课和心理团体辅导活动。
在2018级中开展的“坚韧之美， 你我同行——大学生心理健康教育”班会课得到了各班参与同学的好评。班会课的活动之一是从别人的视角看待自己的问题，大家写下了自己对于大学生活的困惑并收集起来，随机抽签读出，由班级其他同学及提出建议。第二个活动是模拟“困难”，体会不易。比如失去视力，失去听力，来体会生活的不易，在这个活动中，同学们体验到生活的困难带来的不止是困难，还有解决困难的勇气和方式。最后的关键词总结让同学一针见血地领悟到此次班会课的真谛——坚韧，班会课圆满结束。
心理团辅活动旨在增强协作意识，增进成员间的相互沟通。主持人带领大家参与了“一元五角”、“拼出团队”、“挑战60s”三个团体趣味活动。破冰环节的“一元五角”活动快速点燃了同学的参与热情，活跃了团队气氛。在“拼出团队”环节，主持人分发给同学们每人一张卡片，请同学们根据卡片拼图，找到同组的同学，迅速组建小组。小组成功组建后，团队成员选举队长、商定队名和口号，并上台展示。在团队组建的过程中同学们感受团队的凝聚力，激发起团队精神。在“挑战60s”活动环节，主持人呈现30张分别代表1到30数字的卡片，请各小组在60s内按照数字从小到大的顺序依次找出并交给主持人，以用时最短的队伍胜出。经过五轮的激烈竞争，同学们不断调整策略并取得明显进步。竞赛结束，主持人请大家讨论活动的感受与收获，引导同学们更加清楚的认识到团队的力量取决于共同的团队目标、领导者的有效领导、团队成员的合理分工和每位成员的全力参与。
本次320心理健康教育活动引导学生感受了生命坚韧之力量，欣赏坚韧之美丽，锤炼坚韧之品格，提高了学生心理自助、互助的能力素质，营造自尊自信、积极向上的校园氛围。更好地让同学们了解心理健康知识，关心自己，关爱他人。